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孩子学习成绩差,很有可能是因为眼不好?

电话:17534996017      山西平遥康明眼科       我要咨询    作者:康明眼科 

经常有听到家长抱怨

“孩子的成绩不太好”

“孩子学习的效率很低”

“我家孩子不是读书的料?”

 

 

其实,我们在抱怨孩子之前

先别一味把这情况归结为孩子的态度问题

 

学习是一项综合技能

学习成绩和学习能力

涉及一个人的多个方面和原因

视觉与学习有着紧密的联系

视觉不好,会对孩子的学习成绩产生非常大的影响!

具体有以下几个方面:

 

 

1、视觉不好的孩子看不清黑板,辨识能力差,影响上课听讲;

 

 

2、视觉不好的孩子容易视疲劳

 

 

3、视力不好的孩子在大脑整合、记忆知识的效率方面比较差,导致视觉认知能力弱。

 

 

 
 

 

 

所以我们不要一味地把成绩不好、效率不高等归结为孩子的性格、态度和习惯不好,这些情况很有可能是孩子视觉方面存在某些缺陷所引起的

 

如果不给予有效的帮助,孩子的视功能会越来越差,成绩也会一落千丈,而同时每天受到责骂,孩子也会变得孤僻、自卑、缺乏自信。

 

那么,家长应该如何解决呢? 

 

在此,建议家长要深入和耐心地了解孩子的情况 ,因为有很多孩子平时看字不清楚,阅读有障碍时会因为怕家长责骂而不敢说,从而导致孩子的视觉问题越来越严重,学习越来越差,却一直得不到有效的解决。

 

如果孩子有视觉方面的问题,例如看书慢、不专心、阅读障碍、看书跳行跳字、容易视疲劳、写反字(比如p写成q)、无法描直线、涂鸦时老是出格等.....

 

视觉功能训练了解一下?

 

视觉功能训练是利用大脑神经系统的可塑性,通过特定的视觉刺激和视觉学习,激活视觉信号通路,矫治和改善大脑神经系统的信号加工处理能力,以此帮助提高孩子的学习效率。

 

视觉功能训练主要范围

 

1.有效短期稳定提升视力;

2.斜视术前的双眼视功能建立;

3.有效减小斜视度数(对于不想做手术的患者);

4.斜视术后的双眼视功能恢复、过矫或欠矫的正位眼治疗、复视(重影)消除;

5.先天性白内障的视力提升(针对低龄的患儿);

6.近视度数的短期暂时性减缓;

7.准分子术后的视力提升与视疲劳改善

 

 

视觉功能训练的适应人群

视力低下、视功能异常者。包括:弱视、斜视、近视、远视、散光、青光眼、斜视术后、先天性白内障术后、眼球运动失调、眼球震颤等;

 

 

 

儿童及青少年学习障碍、长期视疲劳、阅读困难的患者;

 

休克头部创伤后视觉功能需要重建的患者;

 

希望通过训练提高双眼视感知觉功能者

 

发现孩子学习一直不好,家长们可以尝试带孩子前往专业眼科机构进行眼部检查,看是否患上视觉功能障碍,及早治疗,才能从根本上扫除孩子学习障碍。